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ISBNコード書　名著　者 本体価格(円)
921134-32-4FLC21子育てナビ(1)人格の土台をつくる子育て村本邦子・窪田容子952
921134-33-2FLC21子育てナビ(2)子どもの叱り方村本邦子・津村薫952
921134-34-0FLC21子育てナビ(3)子どもが被害にあったとき窪田容子・村本邦子952
921134-49-9FLC21子育てナビ(4)ひとりっ子の育て方村本邦子・津村薫952
921134-50-2FLC21子育てナビ(5)子どもにキレてしまいそうなとき村本邦子・窪田容子952
921134-54-5FLC21子育てナビ(6)きょうだいが仲良く育つためのヒント窪田容子・津村薫952
921134-55-3FLC21子育てナビ(7)思春期の危機と子育て村本邦子・前村よう子952
921134-70-7FLC21子育てナビ(8)小学生の子育て村本邦子・津村薫952
921134-71-5FLC21子育てナビ(9)離婚と子育て村本邦子・窪田容子952
921134-91-XFLC21子育てナビ(10)不登校とのつきあい方村本邦子・渡邉佳代952
921134-35-9いのちの旅路−平和・発達・福祉の心理学守屋光雄1500
921134-22-7いま、なぜ女子大学か？平安女学院大学600
921134-03-0学力評価論の新たな地平田中耕治1300　品切れ
921134-09-X学校では遅すぎる　こころの家庭教育　ei Book(3)冨田和巳1200
921134-15-4学校生活指導を考える桐田清秀1995
921134-46-4希望としての教育−親・子ども・教師の出会い直し春日井敏之1600
921134-16-2教育実践−人間的呼応の営み近藤郁夫2200
921134-19-7子育てのコツ
　−絵本とおもちゃを通して　ei Book(4)		岩城敏之100 0
921134-29-4続・子育てのコツ
　−上手な自由の与え方　ei Book(6)		岩城敏之1000
921134-18-9国境を超える人権碓井敏正1800
921134-05-7子どもが変わる　環境教育　ei Book(2)小野英喜1500
921134-48-0指導要録の改訂と学力問題
　−学力評価論の直面する課題		田中耕治1800
921134-07-3大学入門−総合演習のためのテキスト君島茂2000
921134-25-1抱かれた子 抱かれなかった子ども
　―子育ての原点を探る		馬場敬直1500
921134-39-1脱・環境ホルモンの社会吉村仁・竹内浩昭編1800
921134-30-888歳サイクリスト：地球半周を走る山田栄1500
921134-58-8「発達の最近接領域」の理論
　−教授・学習過程における子どもの発達		ヴィゴツキー著
神谷栄司訳		2300
921134-51-0非行と社会病理学理論高原正興2300
921134-36-7ひとりじゃないよ、オットくん
　−ADHDと病院のことがわかる本		猪子香代・堀恵子訳1500
921134-17-0ヒューマンサービスの教育
　−学校教育のジョブデザイン		八木英二2200
921134-11-1揺れる子どもの心太田直道1200
921134-02-2幼児のイメージ力を育てる　ei Book(1)神谷栄司1000
921134-21-9わかって! ぼくたちのペース（LD）ei Book(5)三島照雄1000
921134-59-6幼児の世界と年間保育計画
―「ごっこ遊びと保育実践」のヴィゴツキー的分析		神谷栄司2300
921134-60-X非行克服の援助実践
―ある保護観察官の実践的非行臨床論―		木村隆夫1800
921134-61-8学力保障と学校づくり小野英喜2100
921134-64-2ぼくたち　わたしたち　福祉探偵団玉村公二彦編　奈良社会福祉協議会762
921134-66-9頭足類画の深層/描くことの復権中井孝章1200
921134-67-7言葉遊びの教育記号論中井孝章1200
921134-68-5障害児と共に育ち合う保育細川速見100 0
921134-69-3生活支援のレポートづくり大泉溥2000
921134-72-3新版　子ども虐待の防止力を育てる村本邦子・西順子・前村よう子1800
921134-74-X教職入門　生徒指導法を学ぶ吉田卓司1900
921134-76-6女性ライフサイクル研究第14号女性ライフサイクル研究所編1000
921134-78-2子どもが落ち着ける７つのポイント岩城敏之952
921134-79-0「確かな学力」と「豊かな心」を育てる学校京都市立高倉小学校研究同人編著1900
921134-81-2子どもの権利ノート長谷川真人編著2300
921134-82-0実践記録論への展開大泉溥2000
921134-86-3２１世紀を育む―「徳島の子どもたち」と親たちの育みから丸山尚子編著1500
921134-87-1２１世紀を生きる―とくに女性の生涯発達の立場から丸山尚子編著1500
921134-89-8子どもの権利と家庭支援―児童福祉の新しい潮流望月彰・谷口泰史編著2500
921134-90-1障害児の発達理解と教育指導 ―「重症心身障害」から「軽度発達障害まで」―玉村公二彦2000
921134-92-8アドラー心理学に学ぶ　いっこさんのたのしい子育て山口育子著952
921134-93-6人生の選択に迷うとき　新しいライフサイクルをめぐって女性ライフサイクル研究所編集(女性ライフサイクル研究15号）1000
921134-95-2よく遊ぶ　幼児のおもちゃガイド―キャラクターやテレビゲーム以外のあそびがいっぱい（新版）岩城敏之1000
921134-97-9子どもの権利条約と子どもの権利条例―子どもの成長と発達としあわせをめざして―長谷川真人編著2300
921134-98-7子どもの遊びをたかめる大人のかかわり―一斉保育と環境設定保育は矛盾しない―岩城敏之1000
921134-99-5つみ木あそびの本岩城敏之1000
903520-02-1音楽あそび―障害児と共に育ち合う―細川速見・和田幸子1600
903520-01-3情動の理論―心身をめぐるデカルト、スピノザとの対話―神谷栄司・土井捷三・伊藤美和子・竹内伸宜・西本有逸訳　3200
903520-05-6水と科学の話―くらしの中で―小野英喜1700
903520-03-Xアドラー心理学に学ぶ　いっこさんのワクワク子育てQ&A山口育子著952
903520-04-8生き抜く力を育む　レジリエンスの視点から女性ライフサイクル研究所編集(女性ライフサイクル研究16号）1000
903520-06-4「特色ある学校づくり」とカリキュラム・マネジメント北原琢也編著2000
978-4-903520-07-0留岡幸助とペスタロッチ―　巣鴨家庭学校を舞台とした教育実験　―藤井常文著2300
978-4-903520-10-0テレビを絵本に代えて中井孝章著1000
978-4-903520-12-04教育よ、子どもと自然に還ろう！―　個を育てる総合・問題解決学習　―杉山浩之著2100
978-4-903520-09-04人物で綴る戦後教育評価の歴史田中耕治編著2200
978-4-903520-15-5京のキリシタン史跡を巡る杉野栄著1200
978-4-903520-19-3保育のためのヴィゴツキー理論―新しいアプローチの試み―神谷栄司著2300
978-4-903520-21-6アドラー心理学に学ぶ　いっこさんのにこにこ子育て山口育子著952
978-4-903520-24-7自立援助ホームの現状と課題長谷川真人著2300
978-4-903520-27-8かしこいおもちゃの与え方岩城敏之著1500
978-4-903520-26-1生き方の道徳教育―現代道徳哲学二十講―太田直道著2000
978-4-903520-29-2人生論の12週―愛と自由と幸福のために―碓井敏正著1000
978-4-903520-30-8「かかわりの力」で学級が変わる―対話する学びが育てるもの寺岸和光著2000
978-4-903520-20-9生徒指導法の実践研究―健全育成と教職教育の新戦略吉田卓司著2100
978-4-903520-31-5高い学力を育む授業研究田井小学校研修委員会編著（赤井悟監修）2300
978-4-903520-32-2世代を超えて受け継ぐもの―家族、コミュニティ、社会（女性ライフサイクル研究18号女性ライフサイクル研究所編1000
978-4-903520-33-9鬼ごっこのリアル―フェティシズムとしての「子どもの遊び」中井孝章著1200
978-4-903520-39-1社会と心―新ヴィゴツキー派の視点高取憲一郎著1500
978-4-903520-38-4世代間交流効果―人間発達と共生社会づくりの視点から草野篤子・金田利子・間野百子・柿沼幸雄編著2300
978-4-903520-40-7笑ってまなぶ子育てのコツ―けんかやトラブルはこわくない岩城敏之著1000
978-4-903520-41-4家庭教育力を育む保育―いま、幼児教育に求められていること岩城敏之著1000
978-4-903520-42-1からだの声を聴く―肥大化した「こころ」の時代に(19号）女性ライフサイクル研究所編1000
978-4-903520-46-9親子でストレスに強くなる方法―FLC21子育てナビ11窪田容子・」津村薫著1000
978-4-903520-48-3子どもの権利ノートの検証―子どもの権利シリーズD長谷川真人編著2300
978-4-903520-51-3音楽教育と多文化主義磯田三津子著2500
978-4-903520-49-021世紀を生きる子どもたちからのメッセージ―第３回大阪子ども調査結果から大阪教育文化センター「第３回大阪子ども調査」研究会編2200
978-4-903520-50-6未完のヴィゴツキー理論―甦る心理学のスピノザ神谷栄司著3200
978-4-903520-52-0「ママ」と「ばぁば」の仲良し子育て山口育子著1000
978-4-903520-54-4女たちの20年―女性を取り巻く社会は変わったか女性ライフサイクル研究会編1000
978-4-903520-55-1海外ではこんなことを感じよう―草の根国際交流を求めてB横山卓雄著857
978-4-903520-57-5わらべうたを用いた障害児保育の実践和田幸子著2300
978-4-903520-58-2子どもは遊べなくなったのか―「気になる子ども」とヴィゴツキー= スピノザ遊び理論神谷栄司編著1900
978-4-903520-59-9非行の予防学佐々木光郎著1890
978-4-903520-62-9幼児の考え方・感じ方と遊び─―「子ども自身のドラマ」の展開神谷栄司著2000
978-4-903520-63-6コミュニティ・エンパワメント―安心とつながりをめざして女性ライフサイクル研究所編1000
978-4-903520-67-4発達を育む　赤ちゃんのおもちゃ─―0歳〜3歳まで　選び方と遊び方のヒント岩城敏之著1200
978-4-903520-69-8多様化社会をつむぐ世代間交流─―次世代への『いのち』の連鎖をつなぐ草野篤子・内田　勇人・溝邊　和成・吉津　晶子編著2100
978-4-903520-70-4日本型インクルーシブ教育システムへの道―――中教審報告のインパクト渡部昭男編著1900
978-4-903520-72-8忘却の現象学─―思考法の転回中井孝章編著1200
978-4-903520-71-1いま、家族を問う――家族は変わったか？女性ライフサイクル研究所編1000
978-4-903520-73-5「人格発達」の理論―子どもの具体心理学ヴィゴツキー著土井捷三／神谷栄司・監訳2700
978-4-903520-74-2教師の役割変化を問う――学校教育の民主主義八木英二著2200
978-4-903520-76-6教育方法原論――アクティブ・ラーンニングの実践研究吉田卓司著2100
978-4-903520-77-3イメージスキーマ・アーキテクチャー―初期発達の認知意味論中井孝章著1200
978-4-903520-78-0FLC21子育てナビ(12)ママ・パパ・ばぁば・じぃじ　上手につきあい、いきいき子育て窪田容子・津村薫著1000
978-4-903520-79-7教育評価と教育実践の課題――「評価の時代」を拓く田中耕治著本体4000
978-4-903520-80-3フェミニズムはどこへ（女性ライフサイクル研究23号）女性ライフサイクル研究所編本体1000
978-4-903520-81-0谷昌恒とひとむれの子どもたち――北海道家庭学校の生活教育実践藤井常文著本体2500
978-4-903520-84-1おもちゃの処方箋――おもちゃに秘められた10 の効能古畑愛著本体1000
978-4-903520-82-7保育の四季――「こころ」の成長神谷栄司・前田美智代編著本体2300
978-4-903520-83-4子ども虐待と向きあう――兵庫・大阪の教育福祉の現場から兵庫民主教育研究所子どもの人権委員会編本体700
978-4-903520-85-8無意識3.0――現象学的思考法のメリット中井孝章著本体1200
978-4-903520-87-2障害児教育福祉の歴史――先駆的実践者の検証小川英彦著本体1800
978-4-903520-86-5発達支援と相談援助――子ども虐待・発達障害・ひきこもり別府悦子・喜多一憲編著本体2100
978-4-903520-93-3社会認識を育てる教材・教具と社会科の授業づくり井ノ口貴史・倉持祐二著本体2000
978-4-903520-92-6世代間交流の理論と実践1 人を結び、未来を拓く世代間交流草野篤子・溝邊和成・内田勇人・安永正史・山之口 俊子編著本体2100
978-4-903520-94-0地方教育行政法の改定と教育ガバナンス――教育委員会制度のあり方と「共同統治」坪井由実・渡部昭男編著本体2300
978-4-903520-95-7<心の言葉>使用禁止！――アドラー心理学と行動分析学に学ぶ中井孝章著本体1200
978-4-903520-96-4抵抗とレジリエンス――ぶれることなくしなやかに女性ライフサイクル研究所フェリアン編本体1000
978-4-903520-98-8フロイスとの旅を終えて今想うこと――日本の戦国時代を生き抜いたポルトガル人宣教師川崎桃太著本体1300
978-4-903520-99-5少年たちの日々　人間は鍛えなければいけない時がある――児童自立支援施設の実践西田達朗本体1700
978-4-903520-00-1大人も感動する　幼児のおもちゃ――子どもを伸ばすおもちゃの選び方・与え方　３歳〜岩城敏之本体1200
978-4-908877-01-8ひきこもる子ども・若者の思いと支援 ――自分を生きるために――春日井敏之・櫻谷眞理子・竹中哲夫・藤本文朗編本体1900
978-4-908877-06-3楽育ママの子育て――勇気づけのすすめ山口育子本体1000
978-4-908877-05-6障害児教育福祉史の記録――アーカイブスの活用へ小川英彦本体2300
978-4-908877-02-5ヴィゴツキー［思考と言語］入門――ヴィゴツキーとの出会いへの道案内土井捷三本体2700
978-4-908877-09-4子どもと共に歩む和田幸子・伊藤美加・山崎玲奈編著本体1800
978-4-908877-07-0バウンダリー境界を超える女性ライフサイクル研究所フェリアン本体1000
978-4-908877-11-7教育権をめぐる第2次大戦後の国際的合意―教育内容は誰がどう決めるのか八木英二本体4000
学校教育の原理君島茂・石田茂編著1680
921134-47-2Proceedings of Symposia on Ecology and Evolution in VIII INTECOLJin Yoshimura, Nariyuki Nakagiri & William M. Shields-

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