出版目録のトップへ神谷栄司著
幼児の考え方・感じ方と遊び
――「子ども自身のドラマ」の展開
（四六判183頁 ／定価本体2000円送料1冊164円）
自然の保育とお話の保育
一年間の保育のおおよその流れを、自然体験のなかに含まれる「子ども自身のドラマ」と絵本・物語そのもののドラマ、それらの複雑な関係という視点から、お話しします。子どもの内面に生じるものを大づかみにすれば、それは、自然を見る人間的、アニミズム的な見方のなかに含まれる「子ども自身のドラマ」の発達と、その先にある、絵本・物語の「ドラマそのもののなかに実感される自然」とが、必然的にめぐりあい、複雑に絡みあっていくことに、見出されます。その二つは本質的には同じもので、幼児期におけるもっとも高度な想像力、イメージする力を表している、と言ってもよいでしょう（177頁より）。
＜内容目次＞
T 身近な自然と「子ども自身のドラマ」１ 子どもと生の自然――直接経験と代理経験 ２ 子どもの二つの見方 ３ 表現する子どもたち ４ 幼児の考え方・感じ方――アニミズム的思考、あるいは「子ども自身のドラマ」について ５ 秋の自然を感じる――ドングリの保育 ６ 自然の保育からお話の保育へ
U 絵本・物語からのアプローチ――イメージする力 １ 映像の過剰、イメージの貧困 ２ 幼児の想像とイメージ ３ 自然はイメージの宝庫 ４ 子どもはお話をどう聞いているか ５ お話だけでイメージする――「バンビ物語」の劇遊びから ６ めぐり逢う二つのドラマ――自然体験のドラマと絵本・物語のドラマ
（著者紹介）京都橘大学人間発達学部教授、博士（人間文化学）（著書）『子どもは遊べなくなったのか』 『未完のヴィゴツキー理論』（三学出版）（訳書）ヴィゴツキー『「発達の最近接領域」の理論』（三学出版）