出版目録のトップへ田中耕治・羽豆成二・大脇康弘監修
・京都市立高倉小学校研究同人編著
「確かな学力」と「豊かな心」を育てる学校
―学校・家庭・地域・大学の連携
（A５判212頁／税込価格1995円）
平成の番組小学校づくりをめざして
伝統・文化と歴史に富む地域にあって京都大学・池坊短期大学との連携の中で質の高い授業を創り出した実践を報告する。京大院生との共同授業研究や高倉版「総合学習」を述べる。また、新しいタイプの学校づくりを目指す「スマイル21プラン委員会」の取り組みをまとめ、保護者や地域の人々とのかかわりなど、これからの小学校教育・学校運営をすすめる上での問題提起をする。
＜内容目次＞
「翔 キラキラえがおの高倉っ子」の育成を目指して
T 学校経営 第１章 経営理念・高倉小学校の概要・求める子ども像・目指す学校像・学校経営基本構想・高倉教育の構造 第２章 新しい小学校教育の創造・高倉の子どもたち・今，学校に求められているもの・研究の概要・京都大学大学院教育学研究科田中研究室との共同授業研究 第３章 教育課程・２期制・教科教育の特色・総合学習「たかくら」 第４章 学校評価・評価システム
U 授業づくり 第１章 学習指導と学級経営・学級経営力の向上・学習指導力の向上 第２章 教科教育と実践・よりよい授業づくりの条件 ・国語科の取組・社会科の取組・算数科の取組・育成学級の取組・理科の取組 第３章 総合学習「たかくら」と実践 ・「たかくら」学習が目指すもの ・「たかくら」学習のあり方・中学年の取組 ・高学年の取組
V 新しい学校づくり 第１章 「スマイル２１プラン委員会」・ ねらい・組織・年間の取組 第２章 学校裁量権の拡大の取組・ 人事・予算・教育課程 第３章 『教育課程に関する部会』・教材開発・教材研究推進委員会のねらいと活動・小・中連携活動推進委員会のねらいと活動・読書活動推進委員会のねらいと活動 第４章『学習指導に関する部会』・学習指導法改善推進委員会のねらいと活動 ・スマイル講座委員会のねらいと活動 第５章 『学校運営のあり方に関する部会』・スポーツ・文化・福祉安全活動推進委員会のねらいと活動・評価推進委員会のねらいと活動
【監修者紹介】
- 田中耕治（京都大学教授）・羽豆成二（玉川大学講師）・大脇康弘（大阪教育大学教授）