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著者名	書　名
垣内陽子	新心に残るケースワーク
柿沼幸雄	世代間交流効果―人間発達と共生社会づくりの視点から
角尾晋	世代間交流の理論と実践1 人を結び、未来を拓く世代間交流
角間陽子	世代間交流効果―人間発達と共生社会づくりの視点から 多様化社会をつむぐ世代間交流 世代間交流の理論と実践1 人を結び、未来を拓く世代間交流
春日井敏之	希望としての教育 ひきこもる子ども・若者の思いと支援――自分を生きるために
片岡美華	日本型インクルーシブ教育システムへの道―中教審報告のインパクト 発達支援と相談援助――子ども虐待・発達障害・ひここもり
片上洋	現代商品形成論 マーケティング入門 マーケティング戦略の新展開 地域産業の振興と経済発展――地域再生への道 小売業マーケティング講義�T 小売業マーケティング講義�U
片山めぐみ	世代間交流の理論と実践1 人を結び、未来を拓く世代間交流
加藤曜子	子どもの権利と家庭支援―児童福祉の新しい潮流
加藤義信	発達支援と相談援助――子ども虐待・発達障害・ひここもり
加藤暢夫	裁判員裁判と子どもと大人―「加害─被害」への視座“平和”と“尊厳”
金川めぐみ	家族のゆくえ
金田利子	生活主体発達論 地域で親子をどう支えるか 世代間交流効果―人間発達と共生社会づくりの視点から 多様化社会をつむぐ世代間交流
金本伊津子	大学入門
神谷栄司	「発達の最近接領域」の理論 ei Book(1)幼児のイメージ力を育てる 幼児の世界と年間保育計画 情動の理論 幼児のものの見方・感じ方 保育のためのヴィゴツキー理論 未完のヴィゴツキー理論 子どもは遊べなくなったのか 幼児の考え方・感じ方と遊び 「人格発達」の理論―子どもの具体心理学 保育の四季―「こころ」の成長
神原知香	子どもの権利と家庭支援―児童福祉の新しい潮流
川上泰彦	地方教育行政法の改定と教育ガバナンス―教育委員会制度のあり方と「共同統治」
川崎桃太	フロイスとの旅を終えて今想うこと―日本の戦国時代を生き抜いたポルトガル人宣教師
寄宿舎教育研究会	実践がいま、語りかけるもの―障害のある子ども・青年の生活と教育
喜多一憲	発達支援と相談援助――子ども虐待・発達障害・ひここもり
京都市立高倉小学校研究同人	「確かな学力」と「豊かな心」を育てる学校
北原琢也	「特色ある学校づくり」とカリキュラム・マネジメント―京都市立衣笠中学校の教育改革―
木村美奈子	発達支援と相談援助――子ども虐待・発達障害・ひここもり
神田直子	保育のための発達と教育の心理学
君島茂	大学入門 学校教育の原理
木村隆夫	非行克服の援助実践
桐田清秀	学校生活指導を考える
草野篤子	世代間交流効果―人間発達と共生社会づくりの視点から 多様化社会をつむぐ世代間交流 世代間交流の理論と実践1 人を結び、未来を拓く世代間交流
窪田容子	FLC21子育てナビ(1)人格の土台をつくる子育て FLC21子育てナビ(3)子どもが被害にあったとき FLC21子育てナビ(5)子どもにキレてしまいそうなとき FLC21子育てナビ(6)きょうだいが仲良く育つためのヒント FLC21子育てナビ(9)離婚と子育て FLC21子育てナビ(11)親子でストレスに強くなる方法 FLC21子育てナビ(12)ママ・パパ・ばぁば、じぃじ　上手につきあい、いきいき子育て
倉持祐二	社会認識を育てる教材・教具と社会科の授業づくり
黒澤祐介	世代間交流効果―人間発達と共生社会づくりの視点から
児嶋芳郎	発達支援と相談援助――子ども虐待・発達障害・ひここもり
児玉和夫	重症心身障害児・者医療ハンドブック 重症心身障害児・者医療ハンドブック（第２版）
こどもサポートネットあいち	どうしよう　こんなとき!!――児童養護施設の若き実践者のために しあわせな明日を信じて�B――作文集　乳児院・児童養護施設の子どもたち 6 年後の便り
小橋佳代	新心に残るケースワーク
小林英義	少女たちの迷走―児童自立支援施設からの出発 寮通信『子どもの目』―少年・少女たちの生活記録。教護院から児童自立支援施設
小林牧人	脱・環境ホルモンの社会
小森淳子	発達支援と相談援助――子ども虐待・発達障害・ひここもり
是永かな子	日本型インクルーシブ教育システムへの道―中教審報告のインパクト
近藤郁夫	教育実践―人間的呼応の営み
近藤政晴	母と子のきずな（絶版） 母と子のきずな　パート�U